Скоро в школу

Программа СКОРО В ШКОЛУ для детей 6 лет включает в себя несколько блоков:

1. Психологическая готовность к школе.
2. Развитие внимания, памяти, мышления, творческого воображения.
3. Формирование начальных школьных навыков (математические представления, письмо, развитие грамотности).

Подготовка руки к письму, развитие мелкой моторики, координации движений, умение держать правильно ручку.

Подготовка к обучению грамоте проводится через звуко - буквенный анализ слов: гласные и согласные, твердые и мягкие, глухие и звонкие звуки, слияние букв в слоги, чтение слов и предложений.

Формирование начальных математических представлений, интереса к математике. Знакомство с представлениями о количестве и счете, составе числа, последовательности чисел, знания о соотношении величин, представление о количественных отношениях, равенстве-неравенстве, длине, высоте, пространственных отношениях, формах.

Основные задачи программы СКОРО В ШКОЛУ:

• Развитие внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения, произвольного поведения, наблюдательности, сообразительности, фантазии.
.
• Обучение грамоте. Знакомство с понятиями: звук, буква, слог, слово, предложение. Составление схем. Чтение слов. Обучение элементам письма.
• Развитие речи: расширение словарного запаса, обогащение активного словаря, формирование правильного звукопроизношения. Умение составлять простейшие, но интересные по смысловой нагрузке и содержанию рассказы, грамматически и фонетически правильно строить фразы.
• Развитие элементарных математических представлений (количественный и порядковый счет, прямой и обратный счет, соотношение предметов, цифры, состав числа, арифметические действия, временные характеристики и т.д.).
• Развитие мелкой моторики рук с использованием ритмической и пальчиковой гимнастики
• Развитие воображения и творческих способностей

Основные цели программы СКОРО В ШКОЛУ?

• расширить и активизировать словарный запас;
• сформировать навык восприятия звуков и воспроизводить слова различного слогового состава;
• познакомить со всеми буквами алфавита;
• научить писать печатными буквами в тетради в клетку;
• познакомить с понятиями «предложение», «рассказ»,- научить составлять короткие рассказы;
• формировать умение пересказа;
• познакомить со свойствами предметов;
• научить сравнивать предметы по наличию общих свойств, по количеству;
• познакомить с действиями сложения и вычитания;
• дать начальные представления о величинах: длина, масса предметов и др.
• закрепить порядковый и количественный счет в пределах 10(20,50,100). Прямой и обратный счет;
• познакомить с написанием цифр 1-10, состав чисел ;
• научить решать простые задачи на сложение и вычитание;
• пространственно-временное отношение (на-над-под, слева-справа-по середине, сверху-снизу, шире-уже и т.д.);

Развивающие:

• Развить умение связно высказываться и грамматически правильно оформлять высказывания;
• Развивать образное мышление и фантазию, воображение и творческие способности;
• Развивать речь, умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения;

После прохождения курса, дети будут:

• читать;
• пересказывать тексты;
• запоминать стихи и правила за 5 минут;
• записывать печатными буквами слова (в дальнейшем писать прописными буквами под диктовку);
• давать характеристику звуку (гласный - согласный, твердый - мягкий, звонкий - глухой, позиция в слове);
• делить слова для переноса,
• составлять предложения и определять количество слов в предложении;
• определять ударение в слове;
• писать цифры,
• выполнять арифметические действия в пределах 10;
• решать задачи на сложение, вычитание;
• сравнивать предметы и группы предметов;
• проводить измерение с помощью линейки;
• знать времена года (их отличие), растительный и животный мир нашей страны;
• уметь рисовать заданный графический узор.

Занятия проводятся в интересной игровой форме. В группах по 6-8 человек.

2 раза в неделю в течение учебного года.

4 урока (по 20 минут):

1. чтение
2. русский язык
3. математика
4. окружающий мир.

Перемены по 10 минут( динамические паузы).